Цель: формирование навыков взаимодействия, развитие коммуникации и социализации у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) через совместную игру с мячом.
Задачи:
- Обучить ребёнка принимать и передавать мяч другому участнику.
- Развивать зрительный контакт и внимание к партнёру.
- Формировать умение ждать своей очереди.
- Способствовать развитию эмоциональной вовлечённости и позитивного отношения к совместной деятельности.
Скачать подробные методические рекомендации >>>

Цель: формирование навыков взаимодействия, развитие коммуникации и социализации у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) через совместную игру с мячом.
Задачи:
- Обучить ребёнка принимать и передавать мяч другому участнику.
- Развивать зрительный контакт и внимание к партнёру.
- Формировать умение ждать своей очереди.
- Способствовать развитию эмоциональной вовлечённости и позитивного отношения к совместной деятельности.
Скачать подробные методические рекомендации >>>

Цель
Развитие навыков совместной деятельности, коммуникации и социализации у детей с РАС через выполнение задания по постройке башни из кубиков по образцу на видеотренажёре.
Задачи
- Научить ребёнка повторять последовательность действий
- Формировать умение работать в паре или малой группе (поочерёдно брать и передавать кубики).
- Развивать зрительный контакт, внимание к партнёру и умение ждать своей очереди.
- Способствовать развитию пространственного мышления, мелкой моторики и координации.
- Поддерживать эмоциональный контакт и интерес к игре.
Скачать подробные методические рекомендации >>>

Цель
Формирование навыков совместной деятельности, коммуникации и социализации у детей с РАС через выполнение задания по собиранию пирамидки с использованием видеотренажера.
Задачи
- Научить ребёнка выполнять последовательность действий по собиранию пирамидки.
- Формировать зрительный контакт.
- Способствовать развитию мелкой моторики и координации.
- Поддерживать эмоциональный контакт и интерес к совместной игре.
Скачать подробные методические рекомендации >>>